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Alumnado
El pasado jueves día 7 de febrero se celebró una jornada de emprendimiento y pensamiento creativo en nuestro centro, dirigida a diferentes grupos de nuestro alumnado principalmente bachillerato y ciclos formativos, desde el proyecto Innicia queremos agradecer la participación y colaboración desinteresada de los ponentes, Nieves Villena y Antonio Bueno que supieron transmitir su pasión e ilusión por lo que hacen a nuestro alumnado.
Como parte del Proyecto Proeducar, este mes de enero ha comenzado la publicación del boletín informativo El Faro. En él el alumnado escribirá mensualmente para informar sobre los acontecimientos del centro. Todos los Departamentos del IES Miraya del Mar colaborarán en el desarrollo de esta publicación que está especialmente destinada a visibilizar tanto a nuestro alumnado como su punto de vista sobre el desarrollo de la vida académica y cultural del centro.
BOLETÍN INFORMATIVO EL FARO Nº 0
El I.E.S Miraya del Mar se suma a la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz con el objetivo de concienciarnos de la necesidad de crecer sobre la base de la tolerancia, la solidaridad y el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
Para ello, llevamos semanas trabajando y preparando el reto "PeaceChallenge", que culminaremos el día 30 de enero con diversas pruebas y actividades. Aquí tnéis todos los retos:
El miércoles 16 de enero tuvo lugar el el salón de Actos de la Azucarera una charla-debate sobre el 40 aniversario de la Constitución española. Fue organizado por el profesor de geografía e historia Pedro Pabón en colaboración con Ana Jaime, del mismo departamento, y Víctor Cuberos, del departamento de Filosofía.
Durante la charla también participaron los alumnos de 2º de bachillerato tratando diferentes puntos de vista del pasado, presente y futuro de nuestra constitución, tales como el origen de la carta magna, el papel de la monarquía, la continuidad en un cargo político, la ambigüedad de varios términos y los problemas o necesidad de una futura reforma. La actividad resultó muy fructífera y enriquecedora por las aportaciones que tanto alumnado como profesorado realizaron, y esperando que se pueda repetir en un futuro.
